Czy warto namawiać dziecko do pójścia do klasy dwujęzycznej? Czy moje dziecko da radę, czy ta klasa jest dla niego? Czy dużo trzeba się uczyć? Czy nauka w takiej klasie to wyrzeczenia w zakresie innych zajęć? Czy młodzież zdąży się zintegrować? To najczęściej zadawane pytania przez wielu rodziców klas szóstych.
Poniżej kilka przemyśleń rodziców młodzieży obecnie uczęszczającej do klasy dwujęzycznej w naszej szkole. Może ułatwią podjęcie decyzji…
„Klasę dwujęzyczną polecam młodym ludziom, którzy choć odrobinę lubią naukę języka obcego i wykazują w tym kierunku nawet najmniejsze zdolności, które jest szansa rozwinąć. Jeśli uczeń zechce, to nauka w klasie dwujęzycznej może stanowić małe okno na świat, a przynajmniej ułatwić życie w dalszej edukacji”.
„Jako mama ucznia klasy dwujęzycznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Plewiskach mogę polecić naukę w tym oddziale. Uczniowie w porównaniu do siódmoklasistów, którzy nie realizują nauczania języka niemieckiego na poziomie rozszerzonym, mają zaledwie trzy godziny lekcyjne więcej od swoich rówieśników, co z pewnością nie stanowi dużego obciążenia, a przynosi wiele korzyści.”
„Nauka w klasie dwujęzycznej to większe obciążenie godzinowe dla młodzieży, ale miło patrzeć i słuchać jak zmienia się sposób mówienia i czytania przez nasze dziecko w języku niemieckim. Gdyby nie to, że język niemiecki nie jest zbyt poetyckiJ - to chciałoby się rzec, że poezja dla uszuJ.”
„Bałam się, czy moja córka poradzi sobie emocjonalnie w nowej klasie. Ona obawiała się o swoje dotychczasowe przyjaźnie, ja czy odnajdzie się w nowym środowisku. W obydwu przypadkach obawy były zupełnie bezpodstawne. Stare przyjaźnie mają się dobrze, nowe przyjaźnie rozkwitają. Klasa, pomimo krótkiego pobytu w szkole, w moim odczuciu jest zgrana.”
„Warto zauważyć, iż nauka w klasie dwujęzycznej jest wymagająca, ale nie obciąża młodzieży na tyle, aby uczniowie musieli zrezygnować z innych aktywności.”
„Dzieci niewątpliwie rozwijają swoje umiejętności językowe, wykorzystując atrakcyjne dla nich formy nauki na platformach internetowych, jak Quizlet czy LearningApps. Zdobytą wiedzę stosują w praktyce nie tylko podczas konwersacji lekcyjnych, ale także ciekawych zajęć praktycznych (np. gotując niemieckie przysmaki), które zapewniają nauczyciele.”
„Niestety pandemia spowodowała, że klasa dwujęzyczna nie wzięła udziału w wycieczkach tematycznych do Niemiec, jednak nauczyciele się nie poddają i zapewniają atrakcje i w tej kwestii, organizując wirtualną wycieczkę do Berlina w ramach akcji „Przewodnicy bez granic”.”
Rodzice obecnych siódmoklasistów polecają naukę w klasie dwujęzycznej, ponieważ wpływa na rozwój wiedzy i umiejętności uczniów, daje możliwość poznania nowych kolegów i koleżanek oraz nawiązania nowych przyjaźni.
Rodzice uczniów klasy 7 dwujęzycznej