• Tydzień ulgi 17-21 maja

          • Ogłaszamy w naszej szkole Tydzień ulgi

            Jest to kampania organizowana przez Uniwersytet Jagielloński. Bierze w niej udział ponad 700 szkół w Polsce.

            Tydzień ulgi będzie trwał od 17 do 21 maja, będzie to tydzień bez sprawdzianów, kartkówek, zadań domowych i odpytywań na ocenę.

          • Nowe wytyczne dla edukacji

          • Na dzisiejszej konferencji prasowej, Premier Mateusz Morawiecki przedstawił nowe wytyczne na najbliższy czas. 4 maja wracają do nauki stacjonarnej uczniowie 1-3, 15 maja ma zostać wprowadzona nauka hybrydowa dla starszych uczniów, a z początkiem czerwca wszyscy wracają do nauki stacjonarnej.

            Jakub Szeszuła

          • Rekrutacja uzupełniająca do oddziałów wychowania przedszkolnego

          • Rekrutacja uzupełniająca do oddziałów wychowania przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Plewiskach rozpoczyna się w dniu 4 maja 2021 r. Wnioski można składać w dniach 4-7 maja 2021 r.

            Szkoła dysponuje 3 wolnymi miejscami w oddziałach zerowych.

          • Drzwi otwarte - klasa VII dwujęzyczna

          • Serdecznie zapraszamy na drzwi otwarte dla kondydatów do klasy VII dwujęzycznej. Spotkanie odbędzie 27 kwietnia (wtorek), o godzinie 18.00  się na platformie Zoom.

            Dane do spotkania:

            Topic: Drzwi otwarte - klasa dwujęzyczna
            Time: Apr 27, 2021 18:00

            Join Zoom Meeting
            https://zoom.us/j/94755628810?pwd=L20vQndyKytBNVowbXpNVGpZTklIdz09

            Meeting ID: 947 5562 8810
            Passcode: PBwGF5

          • Fun i Spaß… czyli języki obce w plewiskowej „Dwójce”

          •  

            Jest miejsce w gminie Komorniki, które językami stoi. Wystarczy odwiedzić SP nr 2 w Plewiskach. Tam każdy ma szansę się przekonać, że języki obce nie muszą być obce. Ich oswajanie może być nie tylko świetną zabawą, ale także przynosić wymierne rezultaty.

            Na dobrych fundamentach

            Od początku swojego istnienia Szkoła Podstawowa nr 2 im. M. Skłodowskiej-Curie w Plewiskach kładzie bardzo duży nacisk na kształtowanie i rozwój kompetencji kluczowych, niezbędnych w procesie uczenia się. Zyskują one coraz bardziej na znaczeniu jako narzędzia pozwalające na samorealizację, integrację społeczną i znalezienie zatrudnienia. Jedną z takich kompetencji jest porozumiewanie się w językach obcych. Wymaga ono nie tylko biegłości gramatycznej i bogatego zasobu słownictwa, ale także znajomości aspektu kulturowego. W naszej szkole już dziś wiemy, czego musimy nauczyć się jutro, aby odnieść sukces pojutrze. Dlatego uczniowie starszych klas  uczą się dwóch języków. Wspólnie organizujemy tematyczne Dni Języków Obcych, w ramach których uczniowie rozwiązują różnorodne quizy, zagadki, krzyżówki i poszukują potrzebnych do wykonania zadań wskazówek ukrytych w budynku szkoły. 

            Nigdy za wcześnie, by zacząć

            W oddziałach przedszkolnych i klasach I–III dzieci uczą się języka angielskiego przez zabawę i z wykorzystaniem piosenek, filmików, gier pamięciowych oraz projektów tematycznych. Na tym etapie mamy czas zarówno na klasowy pokaz mody, jak i na wspólne przygotowywanie sałatki. Oczywiście wszystko z wykorzystaniem języka angielskiego. Dzieci z klas drugich i trzecich mogą także na chwilę wcielić się w nauczyciela, ucząc języka angielskiego dzieci z naszych oddziałów przedszkolnych. Uczniowie chętnie podejmują wyzwania i biorą udział w przeróżnych aktywnościach, konkursach plastycznych i muzycznych, czy też sprawdzających ich wiedzę i umiejętności. Każdego roku w klasach trzecich organizujemy konkurs Spelling Master, czyli — po prostu — ucząc literowania angielskich słów świetnie się bawimy. W tym roku po raz pierwszy zorganizowaliśmy także Gminny Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych, który z powodu obecnej sytuacji epidemicznej został przeprowadzony online.

            Sky is the limit — najlepsi są wśród nas

             Kładąc nacisk na wielowymiarowość nauczania, staramy się angażować uczniów w różnorodne aktywności, których celem jest doskonalenie umiejętności językowych. Pokazujemy uczniom, jak istotne jest praktyczne wykorzystanie języka oraz jego aspekt kulturowy. W związku z tym organizujemy wyjazdy na warsztaty kulturowo-językowe do British Council w Warszawie. W ramach warsztatów uczniowie uczestniczą w zajęciach kulturoznawczych prowadzonych w języku angielskim, które dotyczą wybranej przez siebie ścieżki — na przykład Władcy Pierścieni lub Sherlocka Holmesa — oraz biorą udział w komputerowym teście Aptis for Teens, sprawdzającym realny poziom ich znajomości języka. Oprócz wyjazdów organizujemy też takie wydarzenia, jak konkurs The Voice of Dwójka, w którym nasi podopieczni mogą zaprezentować nie tylko talent językowy, ale i muzyczny. Realizujemy projekty eTwinning, nawiązując cenne kontakty z rówieśnikami z innych państw Europy. W ramach projektu E-nice to Meet You uczniowie klas szóstych rozpoczęli w tym półroczu cykl spotkań online z rówieśnikami z różnych zakątków świata. Jest to niesamowita przygoda, która daje możliwość rozwijania umiejętności komunikacyjnych i przełamywania bariery językowej. 

            Oprócz konkursów szkolnych i międzyszkolnych przygotowujemy uczniów do Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego, organizowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. W tym roku na tym polu szkoła może poszczycić się ogromnym sukcesem — uczennice klas ósmych, Julia Przywara i Aniela Sapko, zostały, odpowiednio, laureatką i finalistką konkursu. Dzięki tytułowi laureata Julia Przywara będzie zwolniona z egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego oraz będzie miała pierwszeństwo w rekrutacji do publicznej szkoły ponadpodstawowej, natomiast finalistka konkursu, Aniela Sapko, zyska dodatkowe punkty w procesie rekrutacji. Sukces uczennic jest tym większy, że jest on ukoronowaniem kilkumiesięcznych przygotowań do trójetapowego konkursu przedmiotowego, który wymaga nie tylko wiedzy językowej, ale także kompetencji kulturowej.

            Niemiecki Ordnung — u nas to nie wszystko

            Nasi najmłodsi uczniowie mają możliwość zapoznania się z językiem zachodnich sąsiadów już w klasie trzeciej. Dzieci nie korzystają z podręczników ani zeszytów ćwiczeń, ale poprzez gry i zabawy stawiają pierwsze kroki w nauce mówienia i pisania — tym samym poznają pierwsze słówka, zwroty i wyrażenia. Na zajęciach, korzystając z tablicy multimedialnej, śpiewamy piosenki, oglądamy filmiki, rozwiązujemy zadania interaktywne. Dzieci zdobywają wiedzę świetnie się bawiąc. Istotnym i odgrywającym ważną rolę elementem są emocje, które towarzyszą uczniom podczas „grywalizacji”. Na lekcjach korzystamy z różnych pomocy dydaktycznych, np.: pacynek, rekwizytów, kart obrazkowych, tworzymy pierwsze dialogi. Jednym słowem — odczarowujemy „trudny” język niemiecki. A potwierdzeniem, że nam się to skutecznie udaje, jest żal dzieci, że nie mogą dłużej uczestniczyć w tych zajęciach, gdyż na lekcjach jest nie tylko wesoło, ale i merytorycznie.

            Dotychczas od klasy czwartej (od roku szkolnego 2021/2022 od klasy piątej) rozpoczyna się regularna nauka języka niemieckiego, który jest już obowiązkowy dla wszystkich uczniów. Na lekcjach spotykamy się w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Niejednokrotnie klasy podzielone są na grupy, pozycjonowane na podstawie poziomu zaawansowania. Pozwala to większą indywidualizację pracy z uczniem, zarówno wymagającym większej uwagi nauczyciela, jak i uczniem zdolnym.

            W pracy wykorzystujemy różnorodne metody aktywizujące: dramy, burze mózgów, uczenie przez nauczanie (niem. Lernen durch Lehren), lekcje odwrócone i wiele innych. Uczniowie nagrywają filmiki związane z różnorodną tematyką, realizują — choć nie tylko szkolne — projekty. W tym roku szkolnym w ramach projektu „Das Bild der Anderen” pod patronatem Goethe Institut nawiązali kontakty z rówieśnikami z Rosji, co zaowocowało wymianą korespondencji mailowej między nimi. Wszystkie te działania przyczyniają się do podniesienia poziomu nauczania języka niemieckiego w naszej szkole. Dzięki temu odnosimy sukcesy w konkursach o zasięgu wojewódzkim. Na przykład, w tym roku sięgnęliśmy po 2. i 3. miejsce w Konkursie Pięknego Czytania Lesen gehen…”, organizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Poznaniu we współpracy z Biblioteką Filologiczną NOVUM UAM w Poznaniu, a w 2019 r. w Ogólnopolskim Konkursie Języka Niemieckiego SPRACHDOKTOR nasi reprezentanci zajęli miejsca na podium etapu wojewódzkiego oraz czołowe miejsca w kraju.

            Uczniowie klas szóstych ze wszystkich szkol w Gminie Komorniki mają możliwość złożenia wniosku o przyjęcie do klasy siódmej dwujęzycznej i po uzyskaniu pozytywnego wyniku testu kompetencji językowych mogą podjąć naukę w klasie dwujęzycznej niemieckiej. W klasie tej jest zwiększona liczba godzin języków obcych: po 5 godzin języka niemieckiego i 4 godziny języka angielskiego, a na lekcjach biologii, geografii są wprowadzane elementy języka niemieckiego.

            Klasa dwujęzyczna oczami uczniów

            Zastanawialiście się kiedyś, jak wygląda lekcja w klasie dwujęzycznej? Jeśli nie, to postaram się przedstawić zalety i walory takich zajęć.

            „Dlaczego akurat klasa dwujęzyczna? Odpowiedź jest prosta. Po pierwsze: więcej zajęć z języka niemieckiego, z czym wiąże się większy zakres słownictwa. Minusem jest jednak to, że czas wolny jest ograniczony. Wiedza jest nie tylko przekazywana w „standardowy” sposób, ale poprzez, na przykład, słuchanie niemieckich piosenek, śpiewanie tekstu, a następnie tłumaczenie go. Po drugie: coś dla smakoszy… poznajemy i przygotowujemy niemieckie „smakołyki”, takie jak Kaiserschmarrn (omlet cesarski), czy Lucias Weihnachtsplätzchen (ciasteczka maślane). Oczywiście cały przepis tłumaczymy na język polski. W ten sposób poznajemy nowe słownictwo związane z gotowaniem i poznajemy walory kulinarne dania. Po trzecie: w klasie dwujęzycznej pojawiają się perspektywy wyjazdów zagranicznych, umożliwiające poznawanie kultury, języka i obyczajów — choćby Niemiec. Przebywając za granicą musisz posługiwać się, na przykład, językiem angielskim lub niemieckim, co pozwala na utrwalenie dotychczas poznanego słownictwa. Niestety w tym roku nie mieliśmy takiej możliwości z powodu pandemii. Reasumując, w klasie dwujęzycznej nabędziesz pozytywne doświadczenia, które będą przydatne w przyszłości.”- W.W.

            „Klasa dwujęzyczna to świetna okazja by rozwinąć swój język. Tak samo jak moje, tak i wasze oczekiwania zderzą w szóstej klasie się z rzeczywistością. Jednak po przeczytaniu tego artykułu, nie musi być to twarde i bolesne zderzenie.

            Pewnie myśląc o klasie dwujęzycznej wkrada się strach — spokojnie u mnie też tak było. Uważacie, że nie znacie języka dostatecznie dobrze. Nie dacie rady nadążyć za tempem lekcji, czego efektem będzie poczucie, że to wszystko was przerasta? Opowiem wam jak wygląda klasa dwujęzyczna rocznika 2020/2021. Potem przekażę wam kilka wskazówek, jak pokonać niektóre problemy. A wy sami stwierdzicie, czy podejmiecie się tego wyzwania. Zacznijmy od testu. Pamiętajcie, że nie sprawdza on waszych umiejętności z zakresu języka niemieckiego, ale jedynie weryfikuje wasze zdolności uczenia się nowego języka. Może tam się pojawić język o którym nawet nie słyszeliście. Żadne kucie na pamięć nie pomoże. Idźcie na test skupieni, wypijcie szklankę wody przed, nie rozpraszajcie się. Na pewno ułatwi wam to pisanie. Idźmy zatem dalej. Ja osobiście zdałam test. Wiem jak to jest być w tej klasie, dlatego mogę powiedzieć wam jak w niej jest i czego możecie się spodziewać. W tygodniu będziecie uczęszczać na 5 godzin języka niemieckiego — porównajcie to z innymi klasami, w których są tylko 2 godziny. Będzie się dużo działo. Nauczyciel ma swój rytm lekcji, musicie szybko do niego przywyknąć. Poznacie dużo nowych technik nauki. Po każdej lekcji znajdą się słówka do nauczenia, nawet z dnia na dzień. Kartkówki też są nieuniknione. Na pewno będziecie robić różnego typu projekty. Zaangażowanie jest bardzo cenione. Nie bójcie się mówić na lekcji, uczycie się — nikt wam za to przysłowiowej głowy nie urwie. Uczcie się regularnie, najlepiej po każdej lekcji, ćwiczcie słownictwo, przejrzyjcie książkę. To bardzo ważne kwestie i klucz do tego, by się nie przeciążyć. Język niemiecki stanie się dużą częścią waszych lekcji. Jeżeli dobrze to „rozegracie” nie spędzicie każdego wieczoru na nadganianie innych przedmiotów.

            To wszystko, co mogę wam pokrótce opowiedzieć. Liczę na wasz zapał i chęć podjęcia wyzwania, które zaprocentuje w przyszłości.”— Z. B.

            To tylko formalność

            Uczniowie naszej szkoły mogą potwierdzić swoje umiejętności językowe certyfikatami: Cambridge KET Key English Test (poziom A2), PET Preliminary English Test (poziom B1) i First Certificate English (poziom B2). W tym roku do egzaminów na wymienione certyfikaty podejdzie grupa 20 uczniów. Nasza szkoła organizuje dodatkowe zajęcia, w ramach których chętni uczniowie szkoły przygotowują się do egzaminu, poznają wymagania egzaminacyjne oraz dowiadują się, jak radzić sobie z konkretnymi zadaniami. W trakcie zajęć kładziemy duży nacisk na doskonalenie umiejętność konwersacji. Warto podkreślić, że egzamin składa się także z części ustnej, gdyż niejednokrotnie uczniowie spotykają się z tą formą sprawdzania wiedzy dopiero na maturze. Na dzień dzisiejszy jesteśmy już po egzaminach próbnych. Trzymamy kciuki za naszych uczniów, którzy już niebawem podejdą do oficjalnego egzaminu Cambridge.

            Ponadto, jeszcze w tym roku, nasza szkoła będzie się także ubiegać o status centrum egzaminacyjnego Cambridge. Co, mamy nadzieję, jeszcze bardziej podniesie jej prestiż i będzie potwierdzeniem wysokich standardów uczenia języków obcych w szkole.

            W naszej szkole każdy uczeń może także podejść do egzaminu na certyfikat z języka niemieckiego — Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch. Na polu języka niemieckiego szkoła może pochwalić się sukcesem ubiegłorocznej absolwentki, J. J., która uzyskała 98% poprawnych odpowiedzi z egzaminu Deutsches Sprachdiplom I, co jest potwierdzeniem znajomości języka niemieckiego na poziomie B1.

            Po prostu praca zespołowa

            Dzięki zaangażowaniu zespołu nauczycieli języków obcych w uatrakcyjnianie zajęć poprzez zastosowanie różnorodnych metod aktywizujących, wykorzystanie aplikacji do nauczania języków obcych, czy choćby piosenek w językach obcych, nauka uczniom szkoły przebiega śpiewająco, a jej absolwenci swobodnie kontynuują naukę języka angielskiego i niemieckiego w szkołach ponadpodstawowych.

            Zespół nauczycieli języków obcych

            Język angielski: Agata Brudkiewicz, Marta Kazimierczak-Con, Anna Marciniak, Joanna Nowacka, Paulina Sokołowska-Woźniak

            Język niemiecki: Katarzyna Finke, Hanna Kujawiak, Ewelina Wesołowska  

          • Konkurs "Mój Talent" 2021

          • Serdecznie zapraszamy uczniów klas 0-8 Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Curie-Skłodowskiej w Plewiskach do wzięcia udziału w szkolnym konkursie Mój Talent!  Regulamin jest dostępny na facebooku szkoły oraz na Librusie w ogłoszeniach. Czekamy na Wasze nagrania do 20 maja!

             

          • Nabór do klas sportowych SP2 Komorniki

          • Szkoła Podstawowa nr 2 w Komornikach im. Edwarda hr. Raczyńskiego zaprasza do klas sportowych. Szczegóły na stronie szkoły www.sp2k.pl oraz w sekretariacie szkoły. O przyjęcie do klas sportowych może ubiegać się każdy bez podziału na rejonizację.

          • Opatrunek na ratunek

          • Misjonarze na całym świecie walczą nie tylko z pandemią, ale również z wieloma innymi znacznie bardziej groźnymi chorobami, dlatego szkolny wolontariat po raz kolejny przyłącza się do akcji charytatywnej „Opatrunek na Ratunek”.

            Do końca kwietnia w szkolnym przedsionku zbieramy rzeczy, które w misyjnych szpitalach są na wagę złota:
            • gazy jałowe i niejałowe,
            • kompresy jałowe,
            • kompresy niejałowe
            • plastry na rolkach,
            • opaski dziane i elastyczne,
            • rękawice jednorazowe i chirurgiczne (różne rozmiary)


            Zachęcamy do przyłączenia się do zbiórki!

          • Wszystkie zajęcia stacjonarne zawieszone do 11 kwietnia

          • Od dzisiaj (29 marca) do 11 kwietnia zajęcia stacjonarne w oddziałach przedszkolnych zostają odwołane. Pozsotałe pozostają bez zmian. Jednocześnie informuję, że w tym okresie szkoła nie wynajmuje obiektów krytych i otwartych, które pozostają zamknięte.

            Jakub Szeszuła

          • Bądź kumplem, nie dokuczaj

          • W ostatnim czasie klasa 4a podjęła się realizacji zadania z programu „Bądź kumplem, nie dokuczaj”. Zadaniem uczniów było stworzyć gazetkę o życzliwości.

            To już mija rok od kiedy nasza codzienność zupełnie się zmieniła. Długa izolacja i zamknięcie wpływa na każdego. Uważamy, że warto w tym czasie poszukać pozytywnych akcentów i sprawić, że nasi bliscy się uśmiechną. W końcu dla wielu osób jest to niełatwy czas. Dlatego bardzo ważne jest to, by nie zapominać o tym, co to znaczy życzliwość. W naszej gazetce „Życzliwość bliżej nas” można znaleźć ciekawe artykuły na temat tego jak czwartoklasiści postrzegają to zagadnienie, co należy robić by być życzliwym i dlaczego życzliwość jest tak ważna. Zachęcamy wszystkich do lektury gazetki, którą można znaleźć w załączonym pliku pdf. Może podejmiecie się naszego wyzwania życzliwości?

            Za realizację tego projektu klasa 4a została nagrodzona certyfikatem Klubu Kumpli oraz otrzymaliśmy podziękowania od samego Kamila Stocha!

            "Oto prawda dotycząca brokatu: kiedy już wydobędziesz go z opakowania, nie sposób schować go z powrotem. Tak samo jest z życzliwością. Kiedy już wyleje się z Twojej duszy, nic jej nie powstrzyma. Przenosi się z jednej osoby na drugą: promienna, lśniąca, cudowna." Pan Brown

            Życzliwość bliżej nas